Sie stehen vor unerwarteten Störungen im Klassenzimmer. Wie halten Sie Ihren Unterrichtsplan auf Kurs?

1 Bleib ruhig

Gelassenheit zu bewahren ist entscheidend, wenn man mit Störungen konfrontiert wird. Ihr ruhiges Auftreten kann den Ton für die gesamte Klasse angeben und dazu beitragen, Spannungen abzubauen und angemessenes Verhalten vorzuleben. Atmen Sie tief durch und beurteilen Sie die Situation objektiv. Manchmal kann eine kurze Pause Ihnen die Zeit geben, die Sie brauchen, um sich für die beste Vorgehensweise zu entscheiden. Denken Sie daran, dass die Schüler auf Sie schauen, um Hinweise zu erhalten, wie sie reagieren sollen, so dass eine ruhige Reaktion sie ermutigen kann, konzentriert zu bleiben und bereit zu sein, mit dem Unterricht fortzufahren.

2 Schnelle Bewertung

Wenn eine Störung auftritt, bewerten Sie schnell deren Art und Auswirkungen. Handelt es sich um eine kleine Ablenkung oder eine große Unterbrechung? Handelt es sich um einen Schüler oder die gesamte Klasse? Ihre Bewertung wird bestimmen, wie Sie vorgehen müssen. Bei kleineren Problemen kann eine einfache Bestätigung oder eine sanfte Erinnerung ausreichen, um wieder auf Kurs zu kommen. Bei größeren Störungen müssen Sie die Situation möglicherweise direkter ansprechen, möglicherweise durch eine Unterbrechung des Unterrichts oder durch Einbeziehung anderer Schulressourcen.

3 Flexibel anpassen

Flexibilität ist Ihr Verbündeter bei der Bewältigung von Störungen im Klassenzimmer. Seien Sie bereit, Ihren Unterrichtsplan bei Bedarf anzupassen. Dies kann bedeuten, dass Sie eine weniger wichtige Aktivität überspringen, um die verlorene Zeit auszugleichen, oder eine Aufgabe ändern, um die unerwartete Änderung des Zeitplans zu berücksichtigen. Die Fähigkeit, Ihre Unterrichtsstrategie zu ändern und anzupassen, hilft nicht nur, den Unterricht auf Kurs zu halten, sondern zeigt Ihren Schülern auch Problemlösungsfähigkeiten.

4 Schüler einbinden

Die Wiedereinbindung der Schüler nach einer Unterbrechung ist von entscheidender Bedeutung. Verwenden Sie interaktive Techniken wie das Stellen von Fragen, das Initiieren von Gruppendiskussionen oder das Einbeziehen von praktischen Aktivitäten, um ihre Aufmerksamkeit zurückzugewinnen. Diese Methoden können den Fokus wieder auf den Unterricht lenken und die Wahrscheinlichkeit weiterer Ablenkungen minimieren. Die Einbeziehung der Schüler trägt auch dazu bei, den vor der Unterbrechung behandelten Stoff zu verstärken und sicherzustellen, dass die Lernziele weiterhin erreicht werden.

5 Implementieren von Routinen

Die Einrichtung klarer Routinen für den Umgang mit Störungen kann Ihre Reaktion optimieren und deren Auswirkungen auf Ihren Unterrichtsplan minimieren. Bringen Sie Ihren Schülern bei, was zu tun ist, wenn Unterbrechungen auftreten, sei es ein Signal zur Stille oder ein Verfahren zur schnellen Behebung technischer Probleme. Konsistente Routinen schaffen ein Gefühl der Ordnung und können den Schülern helfen, sich sicher zu fühlen, da sie wissen, dass es einen Plan für unerwartete Ereignisse gibt.

7 Hier ist, was Sie sonst noch beachten sollten

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